Izobraževanje za pedagoge

8-tedenski program za pedagoge, ki so odločeni otrokom s katerimi delajo omogočiti razmere,

ki so (kljub nepodpornem stanju šolstva) za otroke podporne in se hkrati šteje v napredovanje

Čas je, da se skupaj umirimo in osredotočimo na delo vašega razreda ali skupine.  Morda ste ravnokar pričeli z delom in ste po mnenju vaših kolegov še precej nadebudni pri iskanju najsodobnejših pristopov. Morda vam ob omembi sočutnejših pristopov zaigra srce. Morda pa ste tako obupani, ker ne obvladujete otrok, da rešitev iščete iz obupa, ker vam je preprosto zmanjkalo idej. V bistvu ni toliko važno zakaj ste se znašli tu, temveč s kakšnim namenom.

Če srčno radi delate z otroki in vam je mar za to, da se počutijo dobro in da jim z vašim delom osvojijo čim več novih veščin, potem ste ravno ob pravem času na pravem mestu. Novodobni otroci potrebujejo drugačne pristope in na nas odraslih je, da se jim pri tem približamo. Na pol noremu razredu je znanje skoraj nemogoče predajati, zato je cilj tega programa, da pedagogi osvojijo orodja, ki bodo otrokom pomagala do te mere, da bodo lahko bolj umirjeno in z veliko več entuziazma posredno predali otrokom vaje za samopomoč in boljšo koncentracijo, samozavest in umirjanje. Vse ob boku njihovih rednih programov.

Program zajema teoretični in praktični del o tem široko celostnem pristopu k misiji kako vaje čuječnosti programa delavnic čarobni otroci TM implementirati v pedagoško delo, kot pomoč pri učnem procesu.  8 tedenski program je za pedagoge, ki hočejo delati v skupinah umirjenih otrok. Z vami bom razmišljala in delila ideje iz svojih izkušenj z vsakodnevnim umirjanjem otrok z različnimi izzivi. Pokazala vam bom način komunikacije, ki je umirjen in ne jemlje ničesar osebno. In najbolj pomembno, pokazala vam bom veliko konkretnih vaj s katerimi lahko pomagate sebi in otrokom s katerimi delate. Otroke moramo razumeti, šele nato jim lahko učinkovito pomagamo.

  ker je v umirjenem razredu ali skupini moč ustvariti veliko več

ker želimo kvaliteten čas in prijazen način, ko smo v stiku z otroki

prekinjene situacije, zaradi nemirna rešimo, ker prepoznamo ozadje in proces

ker si zaslužite vedeti, kaj se z novodobnimi otroki dogaja in kaj zares pomaga

ker vam bomo predali znanje z več kot desetletje dolgo prakso v tujini

Pridružite se vse več tistim, ki so s pomočjo tega programa spremenili svoj pristop in posledično otrokom dejansko pomagali!

K vam sem prišla, ker tisto, kar so nas učili na fakulteti trenutno ne pomaga in iščem drugačen pristop, saj se število otrok z motnjami pozornosti močno povečuje in se ob tem počutim nemočno. Vaša razlaga primerov iz prakse mi je pomagala, da spet verjamem v to, da lahko tem otrokom dejansko pomagam. (Vlasta)

Izjemne ideje, mnogo koristnih in uporabnih informacij, več kot je bilo pričakovano. Čudovito vzdušje! (Alenka)

Sedaj vsak dan izberemo eno kartico ali naredimo kratko vajo. Neverjetno kako navdihujoče je, ko pogledaš na izziv s pozitivne plati. (Sara)

Širok nabor uporabnih pristopov. (Anja)

Jaz sem odtlej boljši pedagog. Sedaj razumem otroke in sebe tudi v kriznih trenutkih. (Tina)

  2 celodnevna seminarja v živo, kjer vam bom osebno

pomagala iz teorije v prakso

program se začne pri udeležencih in nadaljuje pri otrocih

tedensko boste prejeli email, s ključnimi informacijami

pri implementaciji programa

 med izobraževanjem je mogoče postavljati vprašanja 24/7

V tem delu se srečamo z ugotavljanjem, kako visoka oz. kako nizka je vaša osebnostna (čustvena) moč (z analizo stanja čustvene moči, ki nam pomaga skozi izzive z lahkoto ali pa ob njenem pomanjkanju s težko muko). Naše otroštvo – kaj me je zaznamovalo v otroštvu in kako se tega lotiti na najbolj nežen možen način. Soočanje s stanjem, izhodiščem, iz katerega se začne delo ter začetek dela z najbolj osnovnimi orodji. Vaje so tudi časovno trajajoče skrbno izbrane, da vam pri vseh obveznostih, ki jih mame imamo ne ubijejo vsega veselja ampak da z nekaj preprostimi vajami dosežemo hitrejše rezultate, ki služijo za dobro motivacijo za naslednje korake.

Nekateri novodobni otroci ne prenašajo avtoritete, kar ne pomeni, da so nespoštljivi. Znamo prepoznati te razlike?

Kako odnose reševati brez potrebe po dejanski fizični komunikaciji s posamezniki? Kako se v odnose vpeljati balans in sočutno komunikacijo. Kako doseči, da nas zamere v posameznih odnosih ne bodo zaznamovale. Kako doseči stanje, da smo zmožni pravega sočustvovanja ne sotrpljenja. Sočustvovanje z otroki pomeni trezno oceniti situacijo in mirno in ljubeče podati pomoč, ki jo v danem trenutku najbolj zmoremo. Sotrpljenje tega ne omogoča, ker nas podoživljanje dogodkov paralizira in ne zmoremo niti osnovne pomoči svojemu otroku.

Razumevanje ozadja izzivov vedno olajša reševanje. Podrobno posvetimo našemu programu dela. NE samo tega, kako se otroke spravi v balans in najhitrejši poti spat in kako se mu pomaga, ko pride do težav, ampak tudi to, kako se lahko s pomočjo te metode določi, ”diagnosticira” otroka tako celostno, da znamo sami najti vzrok vedenja, bolezenskih stanj ali pa hujših ponavljajočih se dogodkov. Preprečite napredek čustvenih stanj v bolezenske simptome. Vpliv zahrbtnih intoleranc – preprosti trening testiranja podpornih in škodujočih živil za vsakogar. Pomemben aspekt fizičnega in psihičnega zdravja – novodobni otroci preprosto ne prenašajo sladkorja in imajo en kup alergij. Kaj sedaj?

Zakaj bi to počeli ali pa sploh potrebovali? Zato, ker bodo rešitve veliko hitrejše. Ker vam to znanje pripada. Ker ni potrebno, da ste celo življenje odvisni od strokovnih mnenj drugih. Čas je da to silno znanost osvojite in se učinkovito posvetite svojemu delu. Brez osnovnega znanja je harmonija v skupini otrok predana v roke drugih. Otroci vibrirajo na veliko višji nihajni frekvenci kot odrasli in znake stresa neugodja in izzivov, ki prihajajo na svoj najboljši možni način kažejo že veliko preje, kot do same diagnoze pride. Na nas je, da to prepoznamo s triki, ki obvozijo intelekt in iz podzavesti enostavno na dan prikažejo jasne znake, ki pokažejo posamezne vzroke.

Kdo so in kako funkcionirajo?  Kako si lahko našo staro programsko opremo vrednost posodobimo na frekvenco novodobnih otrok, da bomo ta mala inteligentna bitja sploh lahko razumeli.  Bi radi priplezali na nihajno frekvenco vaših otrok? Pomagajte lahkotno in prav spotoma še staršem, da bodo tudi sami otrokom pomagali k lepšemu otroštvu.

Ta del je namenjeni igri. Ja prav ste prebrali. Igrali se boste. Skozi posebej izdelane vaje boste z razumevanjem procesov o ozadju naučili sebe prepoznavanja pravih vzrokov težav in otroke preprostih načinov kako se spraviti v red, tudi ko staršev ni poleg, da bi pomagali. Vaje so sila preproste, za njimi pa se skriva cela znanost. Otroci so v tem mojstri, odrasli moramo za tovrstno mojstrstvo dodatno trenirati.

Povej mi kaj si rad počel kot otrok in povem vam kaj je vaš talent. Ste vedeli, da obstajajo testi, s pomočjo katerih lahko odkrijemo največje potenciale otrok? Ste vedeli kaj so glavni znaki, ki kažejo na posamezni možni potencial in kako jih prepoznati? Poiščimo jih skupaj. Naj prejme prave smernice vsak otrok takrat, ko to najbolj potrebuje.

Preprosto je potrebno narediti obvoz mimo intelekta Šli bomo nad tri najbolj pogosta čustva, ki naravnost paralizirajo. Strahci. Predstavljajte si učinkovito izveden pedagoški program z igricami, ki preverjeno odpravljajo strahove. Med igranjem spotoma rešite še problem, ki straši otroke. Jeza in posledično izpadi besa je čustvo, ki ni zanemarljivo in ob neprimernem postopanju lahko obvladuje celotno skupino ali razred. Kako postopati tako, da ne bomo preostri in ne premili. Ravno prav, da se otrok zave svojih dejanj in postane sposoben razsoditi kaj je boljše vedenje v takšnih situacijah, ko se pripetijo spet prihodnjič.

Žalost in proces žalovanja se odvija skoraj vsak dan tudi pri otroku, pa tega velikokrat sploh ne vemo. Kako prepoznati ta dogodek in mu pri tem ustrezno pomagati. Poleg fizične smrti, ki je najbolj očiten sprožilec žalovanja je še veliko ostalih dogodkov, ki potrebujejo tovrstni pristop. Prepoznajte te situacije.